Славсько–2026: професійний діалог про майбутнє бібліотечно-інформаційної освіти

Тарас Шевченко: слово, що формує націю, і мистецтво, що говорить крізь століття

212 років тому народився Тарас Шевченко — поет, художник, мислитель і духовний…

Славсько–2026: професійний діалог про майбутнє бібліотечно-інформаційної освіти

25–28 лютого 2026 року у смт Славсько відбулася ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція…

Професійний візит. Діалог. Партнерство.

До Науково-технічної бібліотеки Національного лісотехнічного університету України завітали наші колеги з Львівського…

Актуальність ідей Софії Русової в ХХІ столітті

Працівники Науково-технічна бібліотека НЛТУ України долучилися до круглого столу, організованого Департамент освіти і науки Львівської…

Володимир Степанович Загорський — постать сучасного університетського лідера

Запрошує магістрів, аспірантів та науково-педагогічних працівників на практичне заняття, присвячене важливим аспектам академічної доброчесності та основам наукометрії

Наукометрія та академічна доброчесність: як оцінювати наукову інформацію та уникати плагіату

Продовжено безкоштовний доступ до Scopus, WoS, Research4Life у 2026 році

Міністерство освіти і науки України провело перемовини та отримало офіційні підтвердження від…

ORCID окреслює пріоритети розвитку на найближчі чотири роки

Новорічні привітання

З Новим 2026 роком!

Різдвяні привітання від колективу Науково-технічної бібліотеки НЛТУ України

Національний лісотехнічний університет України

Calendar

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ

Славсько–2026: професійний діалог про майбутнє бібліотечно-інформаційної освіти

Slavsko2026 3

25–28 лютого 2026 року у смт Славсько відбулася ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Сучасна бібліотечно-інформаційна безперервна освіта: майбутнє твориться сьогодні», організована ВГО «Українська бібліотечна асоціація». Цей фаховий форум уже став традиційним майданчиком професійного діалогу, який об’єднує науковців, викладачів закладів вищої освіти, керівників і фахівців бібліотек, представників професійних асоціацій та міжнародних експертів у сфері бібліотечно-інформаційної діяльності.

Розвиток бібліотечно-інформаційної освіти в Україні сьогодні відбувається в умовах глибоких соціальних та технологічних трансформацій. Цифровізація освітнього середовища, розширення доступу до електронних ресурсів, зростання ролі академічної доброчесності та необхідність формування інформаційної культури суспільства актуалізують питання модернізації підготовки фахівців бібліотечно-інформаційної сфери. У цьому процесі важливу роль відіграє Українська бібліотечна асоціація, яка виступає ключовою професійною платформою для консолідації бібліотечної спільноти, розвитку бібліотечної освіти та формування сучасних професійних стандартів.

Slavsko2026 9 Slavsko2026 17 Саме науково-практичні конференції УБА стали важливим інтелектуальним простором, де відбувається обговорення стратегічних напрямів розвитку бібліотечної галузі, обмін досвідом між українськими та міжнародними фахівцями, а також формування нових підходів до професійної підготовки бібліотекарів у контексті цифрових змін.

Slavsko2026 8 Важливим джерелом узагальнення результатів роботи конференції стали матеріали, оприлюднені на офіційному сайті Української бібліотечної асоціації. У підсумковій публікації підкреслено, що ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція стала масштабним професійним форумом, який об’єднав фахівців бібліотечної галузі, представників академічного середовища та міжнародних експертів для обговорення ключових викликів розвитку бібліотечно-інформаційної освіти, цифрових компетентностей та нових моделей професійної підготовки бібліотекарів. Значну увагу було приділено інтеграції бібліотек у сучасне освітнє середовище, розвитку партнерства між університетами та бібліотечними установами, а також формуванню нових підходів до професійного розвитку бібліотекарів у контексті цифрових трансформацій та міжнародної співпраці. Детальні результати роботи конференції оприлюднено на офіційному сайті Української бібліотечної асоціації [1].

Slavsko2026 49 Конференція у Славську була присвячена актуальним питанням розвитку безперервної бібліотечно-інформаційної освіти, формування нових професійних компетентностей, розвитку цифрових освітніх середовищ та посиленню ролі бібліотек у сучасному суспільстві знань. У центрі професійної дискусії перебували питання модернізації підготовки фахівців спеціальності «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа», інтеграції бібліотек у освітній процес та розвитку інформаційної культури академічної спільноти.

Slavsko2026 43 Особливістю конференції стала її виразна міжнародна складова. У роботі пленарних і тематичних сесій взяли участь експерти з Фінляндії, Швеції, Польщі, Литви та Німеччини, які представили сучасні моделі бібліотечно-інформаційної освіти, досвід розвитку національних платформ професійного навчання бібліотекарів та практики міжнародної співпраці бібліотек у контексті європейської інтеграції.

Slavsko2026 42 Під час сесії, присвяченої європейському досвіду безперервної бібліотечно-інформаційної освіти, учасники ознайомилися з фінською моделлю підготовки інтерактивних бібліотечних фахівців, шведською національною навчальною платформою Digiteket, польськими практиками неформальної освіти бібліотекарів, а також прикладами міжнародного партнерства між бібліотеками України та Литви. Представлені доповіді засвідчили, що сучасна бібліотека дедалі більше перетворюється на інтелектуальний центр суспільства, де поєднуються освітні, інформаційно-аналітичні та соціокультурні функції.

Окремий блок професійної дискусії під час конференції був присвячений впливу технологій штучного інтелекту на розвиток бібліотечно-інформаційної освіти та бібліотечної практики. Активне впровадження цифрових технологій, алгоритмів машинного навчання та систем оброблення великих масивів даних суттєво трансформує традиційні підходи до роботи з інформаційними ресурсами та організації освітнього процесу. У цьому контексті університетські бібліотеки дедалі частіше виступають центрами формування ШІ-грамотності, розвитку критичного мислення та культури відповідального використання цифрових інструментів. Водночас використання технологій штучного інтелекту актуалізує питання академічної доброчесності, достовірності інформації та етичної відповідальності за результати інтелектуальної діяльності.

Slavsko2026 32 Slavsko2026 25 У роботі конференції взяли участь представники Національного лісотехнічного університету України:
Валентина Новосад, заступник директора Науково-технічної бібліотеки НЛТУ України, старший викладач кафедри права та інформаційної діяльності;
Любов Сташко, завідувач відділу обслуговування і зберігання фондів НТБ НЛТУ України;
Любов Шептицька, завідувач кафедри права та інформаційної діяльності НЛТУ України, яка долучилася до роботи конференції в онлайн-форматі.

Slavsko2026 22 У межах сесії, присвяченої стандартам і перспективам розвитку бібліотечно-інформаційної освіти, було представлено доповідь «Університетська бібліотека як простір безперервної освіти та інтелектуальної безпеки: популяризація спеціальності В13 “Бібліотечна, інформаційна та архівна справа” та формування позитивного іміджу професії», підготовлену Валентиною Новосад, Любов’ю Сташко та Любов’ю Шептицькою.

Slavsko2026 28 У виступі представлено досвід співпраці кафедри права та інформаційної діяльності НЛТУ України та Науково-технічної бібліотеки НЛТУ України у формуванні сучасної моделі професійної підготовки фахівців бібліотечно-інформаційної сфери. Основну увагу приділено екосистемній моделі взаємодії «кафедра – бібліотека – студент», яка передбачає інтеграцію бібліотеки в освітній процес і створює можливості для практикоорієнтованого навчання студентів. Запропонована модель сприяє розвитку інформаційної культури здобувачів освіти, формуванню навичок роботи з науковими інформаційними ресурсами, електронними каталогами, міжнародними базами даних та наукометричними інструментами. У цьому контексті університетська бібліотека виступає не лише інформаційним центром, а й важливим елементом інтелектуальної інфраструктури університету.

Slavsko2026 20 Slavsko2026 16 Окремим важливим етапом роботи конференції став круглий стіл, присвячений проблемам і перспективам розвитку бібліотечно-інформаційної освіти. Учасники обговорювали системні виклики галузі, зокрема питання кадрового забезпечення бібліотек, оновлення освітніх програм, розвитку професійних компетентностей бібліотечних працівників та підвищення престижу професії. У межах групової роботи було розпочато підготовку рекомендацій до Заяви Української бібліотечної асоціації щодо розвитку бібліотечної освіти, що має стати важливим документом для формування сучасної освітньої та кадрової політики у бібліотечній сфері.

Проведення ХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції засвідчило, що університетські бібліотеки дедалі активніше долучаються до формування освітнього та наукового середовища університетів. Сучасна бібліотека закладу вищої освіти поступово трансформується з традиційного інформаційного підрозділу у багатофункціональну інституційну систему, яка поєднує освітні, аналітичні, комунікаційні та соціокультурні функції.

Досвід Науково-технічної бібліотеки НЛТУ України, представлений під час конференції, засвідчує ефективність інтеграції бібліотеки у структуру освітнього процесу та підтверджує, що модель взаємодії «кафедра – бібліотека – студент» сприяє формуванню сучасної професійної ідентичності майбутніх фахівців бібліотечно-інформаційної сфери.

Конференція у Славську стала не лише майданчиком для обговорення актуальних проблем галузі, а й важливим кроком до консолідації бібліотечної спільноти навколо ідеї розвитку сучасної бібліотеки як простору знань, інтелектуальної безпеки та сталого розвитку суспільства.

Джерело: ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Сучасна бібліотечно-інформаційна безперервна освіта: майбутнє твориться сьогодні»: підсумки.